Chers collègues,
Nous vous présentons ici un aperçu
des caractéristiques et des objectifs de
notre projet télématique.
Depuis quelques années, nous sommes parvenus
à imaginer, pour nos classes respectives,
des activités linguistiques et culturelles
ayant pour but d'enseigner le français
mais aussi de faire participer nos élèves
au contact de deux cultures européennes
différentes, et cela au moyen d'activités
web ou activités Internet.
Pour l'année 2001-2002 nous avons décidé
d'élargir cet horizon et de montrer à
nos élèves la richesse humaine et
culturelle de la Francophonie à travers
la richesse linguistique et culturelle qui les
unit au-delà de leurs différences.
Le moyen choisi, cette fois, a été
l'élaboration par chaque classe d'une Quête
sur des pays francophones.
Nous sommes partis d'une recherche de sites sur
la Francophonie et des pays francophones. Puis,
nous avons fixé
un corpus réduit de sites web sur la Francophonie
et des pays francophones retenus (pouvant
être élargi par le élèves
par la suite) afin de mieux cerner la recherche
d'information ainsi que de permettre aux partenaires
de retrouver plus aisément les réponses
aux questions qui seraient proposées..
Le corpus fixé, nous avons divisé
notre liste en deux et tiré au sort l'ensemble
de pays sur lesquels chaque classe allait préparer
leurs dossiers respectifs.
Enfin, nous leurs avons demandé d'élaborer,
par groupes de deux, des ensembles de questions
(12 à 14 questions en moyenne pour chaque
pays) portant sur des sujets divers de leur choix
: géographie, histoire, société,
politique, éducation, art, culture, loisirs
... et de bâtir pour chaque pays une page
web illustrée avec des dessin ou photos
tirés des sites visités.
Chaque groupe devrait par la suite choisir deux
dossiers élaborés par leurs partenaires
et essayer d'y répondre. L'ensemble du
travail porterait donc sur la recherche d'information
sur 4 pays francophones par groupe.
Vous allez donc trouver sur ce site l'ensemble
de quêtes proposées par nos classes
ainsi que les présentations des élèves
qui ont participé dans ce projet.
Profitez-en en servez-vous-en librement.
Bien amicalement
Sadurni Girona et Jens Peder Weibrecht. Octobre
2001-février 2002